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同桌同学作文,同桌同学作文(模板10篇),同桌冤家小学作文

同桌同学作文

  • 同桌同学作文(模板10篇)

    在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    同桌同学作文 篇1

    今天早上我们英语预备班举办了毕业典礼,老师还特意邀请家长参加。

    10;20分活动正式开罗了,首先oo老师要我们用英语向父母打招呼,紧接着是唱英语歌比赛也在激情高昂的进行中。最令人兴奋的'是和家长们一起做互动游戏了,老师把我们分成abc组,又请上四、五家长和我们手拉手转圈,一圈、两圈地转啊转正当我们转得晕头转向、迷迷糊糊分不清东南西北的时候,老师会突然用英文说(5个一团)或(8个一团)或是(1个一团)让我们抱在一起,抱错的或多出来的要罚唱歌。你们瞧!

    个个家长们玩得比我们还起劲、还要疯,一场游戏下来把我们和家长之间的距离拉近了。活动就要结束了也是最激动人心的时刻到了因为要发奖状和成绩单,最后我也获得《课堂活跃奖》,上台领奖时,我高兴不知道说什么好。

    同桌同学作文 篇2

    我的同桌大方、乐于助人,是个活泼开朗的男孩子。他有一头乌黑发亮的头发,浓密的睫毛下,镶嵌着一双明亮的、宝石般在的眼睛。猜猜他是谁,告诉你吧,他就是王晨。

    有一次,我晚上做完作业整理书包的时候,忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见,我急得像热锅上的蚂蚁,团团。“叮铃铃、叮铃铃上课铃响了,同学们把数学书整齐地和在课桌上,等待老师上课。我东张西望,神情很紧张。这一幕被同桌王晨看见了,他主动地把书放在课桌的中间,对我微笑地说:“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。

    下课了,我连忙站起来非常感谢地对王晨说:“今天真是谢谢你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨谦虚地说:“我们是同桌,应该相互帮助,我学习上不懂的地方,你不是也主动帮助我吗?”

    这就是王晨,一个大方、乐于助人、谦虚的人。

    我紧紧握住同桌的右手,高兴的问:“你好,我叫小瑶,请问你叫什么名字?”其实我早就知道他的名字,他长着两颗大门牙,眼睛眯眯的细。看着我笑容满面的说:“我叫小楠,认识你很高兴。”只见他一边说一边眉毛就拱了拱,他可真调皮啊!边说他飞快的做到了座位上。我觉得他像一只机灵的小猴子一样活泼可爱。

    我仔细观察我的同桌穿的是一件深蓝色的夹克衫,摸上去很软很厚,有股清香味,

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  • 同桌冤家小学作文

    写作是一种表达自我并收获幸福快乐的过程,通过写作我们能够培养创造力,提高自己的思维能力。一篇优秀的文章往往能够给人留下深刻的印象,让人久久难以忘怀。你是否了解过作文的写作方法呢?以下是我为你整理的一些建议,希望能够帮你解决一些问题,让你在写作方面变得更加强大和自信!

    1. 选择合适的题目:选择一个能够激发你兴趣和思考的题目是写作的第一步。只有对所写内容感兴趣,你才能够充分发挥你的创造力。

    2. 确定写作的目的:在写作之前,明确自己的写作目的是什么,是想表达自己的观点还是给予读者某种启示。这样可以帮助你有针对性地进行写作,使文章更加有条理。

    3. 做好素材的准备:在写作之前,收集相关的素材和观点是非常重要的。你可以通过阅读书籍、寻找相关资料或者进行亲身经历来积累素材,这样在写作过程中就不会遇到素材不足的困扰。

    4. 结构安排:一篇优秀的文章要有清晰的结构安排。可以采用常见的起承转合的叙事结构,或者根据自己的写作需求自由安排结构。无论采用何种结构,都要保证逻辑清晰,条理分明。

    5. 语言表达:在写作中,语言表达是非常关键的。要用简洁明了的语言来表达自己的观点和内容,避免冗长和啰嗦。同时,注意语法和标点的正确使用,避免出现错误。

    6. 多角度思考:写作是一个思维的过程,要善于从不同的角度去思考问题。可以通过对比、类比、归纳总结等方式,来拓宽自己的思维,使文章更加丰富有深度。

    通过以上的建议,相信你能够更好地掌握作文的写作方法,提高自己的写作水平。写作是一项需要不断练习和积累的技能,只有不断地实践和探索,才能够写出更好、更有魅力的作品。希望你在写作的道路上能够不断成长,展现自己的才华和思想!

    同桌冤家小学作文【篇1】

    我自从摊上了这位张莉莉(姓名虚构)同学做同桌我就没好日子过!她呢,蛮不讲理。

    刚和她同桌时,我觉得她人还不错,是个很好的“乖乖女”,一双能说会道的嘴巴,平时语文知识我还经常向他请教向她请教,数学英语他可就不如我了。就在我美滋滋时,几天后,我们的“三八线大战”开战了。

    那是个下着大雪寒冷的冬天。课间,我拿到刚刚送到的热乎乎的学生奶,边喝边写作业,就在这时,我同桌狠狠地撞了一下我的膀子,牛奶全洒到我作业本上,我顿时火冒三丈,大声吼道:“你干什么?”张莉莉没好气地说:“你超线了!”她连看也没有看我一眼,一直在低下头写作业,我气得都感觉到头上在冒热气,双手已经攥成

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  • 同桌小学作文锦集 同桌小学作文(篇1)

    我的同桌叫章琦瑞,一个呆呆的小男生,因为长得呆呆的,所以我们就叫他章呆子。别看他呆,可娇气着呢!那娇气劲儿像女孩子撒娇一样,甚至有的时候撒起娇来比女孩子还娇气呢。

    有一次,我向他借小尺用一下,可是他不给,我就绞尽脑汁地想出了一个办法:“抢”。我趁他不注意,以迅雷不及掩耳之势抢到了他的小尺。嘿!这个办法很管用,轻而易举就拿到了,但还是被他发现了。于是,他就让我还给他,但我躲了起来,之后他又追了起来。他跑的样子好像老年奶奶跑步一样左右摇晃。手一摆一摆的。不过,我手中的小尺还是被他拿了回去。

    还有一次,老师让章呆子回答问题,他站起来的时候是两只手使劲的拉着桌子,生怕倒下去一样。腿是弯曲的,随时都会坐下去。这些都被老师发现了,觉得好笑,就让章呆子站10分钟,捉弄他一下。10分钟过去了,老师还没让他坐下去,可能老是忘记了吧!这次,他可受苦了呀!

    章呆子是四年级下半学期转来的,算得上是我班的插班生,成绩很差,除了数学好点之外,其他科目真是一塌糊涂!

    章呆子就是呆子,时时都呆呆的,呆呆的做事,呆呆的上课,呆呆的回答问题......总之他做每一件事都表现得很呆,而且娇娇气气的,差不多没有一点男子气概。

    章琦瑞,他是我的同桌,很呆,很娇气,给我留下的印象很深。

    同桌小学作文(篇2)

    在一望无际的海洋里,我们是46条可爱的小鱼,张会宁就是其中一条有爱心的小鱼。

    张会宁有一双明亮的眼睛,瘦瘦的鼻梁上戴着一副椭圆形的眼镜,人长得也很高,而且身材特别好。天气暖和的时候,她穿着典雅又美丽的古装;天气稍凉的时候,穿着粉红色的运动服,看上去充满阳光和活力。对了,她还是我们班的才女,既是“作文状元”,又是“芭蕾舞大师”。

    张会宁不但学习好,而且特别有爱心。今年学校运动会上,我在行健馆参加“摸石过河”比赛,这是一个有12人参加的集体项目,未参加的同学就在旁边观看。轮到我“过河”时,突然,我脚底一滑,掉“河”了,这给我们班扣了很多分,我很难过,情不自禁地哭了起来。比赛结束了,李逸一直在旁边骂我:“蠢猪!傻猪!……”这让我更伤心了。

    这时,张会宁走过来安慰我,说:“没关系的,我们不会介意的,我尽力就好了,以后再接再厉!”我被她这番话深深地感动了,心里万分感激张会宁。后来,我们一起去了操场,张会宁还送了我一个甜甜的、胖胖的桔子……就这样,她陪着我直到下午。我永

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  • 论同桌作文

    在写作时语言要优美让读者感到舒适和愉悦,写作是一个探索语言和文化的方式。励志的句子的编辑为您从网络上精选了一篇“论同桌作文”的文章。建议你将这个链接添加到浏览器收藏夹中以便于日常获取信息!

    论同桌作文(篇1)

    我有一个好朋友,名字叫做乔源,但是我们班的同学都叫他的外号-娘娘,并且我们仍是同桌。

    说起我这个同桌,不得不说他的外号了,他寻常喜欢看一些古装剧,有时特别自称自己是天子,但是我们却不买账,非得喊他娘娘,一来二去,娘娘的外号就传开了。

    固然我们喊他娘娘,但却一点不像娘娘,记得有一次我们班级组织野外流动,路上班里的同学一不小心崴住了脚,他二话不说,背起来就走,真没想到他还有这样的一面,我们不禁大呼“娘娘威武”。

    当然我们作为同桌,有良多的共同兴趣-游戏。有时我们在上课的时候,老师在上面讲的津津有味,而我们两个在下面喷的津津有味,但是有时候也会被老师点名批评,甚至被罚站,但是我们一点也不放在心上。

    不外马上要进入高三了,我们都相互鼓励,彼此都能考上心仪的学校。这就是我的同桌-娘娘。

    论同桌作文(篇2)

    我们班有个安静公主,她既智慧,又漂亮。拥有这个称号的人就是——徐紫涵!

    为什么称徐紫涵是安静公主?由于她会折纸,会画画,会舞蹈,还会唱歌,她可以说是才能俱全了,千万别认为她才能俱全就不安静了。

    有一天中午时分,刚读完书,同学们便闹了起来:有的到处跑来跑去,有的在聊天,有的在玩抓人游戏……这样一来,原来书声朗朗的教室,忽然间变成了“战场”,声音震耳欲聋。再看安静公主,她与世隔绝,正在安静地看书,没有介入任何讨论话题,直到谢老师来也没有说一个字。

    还有一次,我们去操场上体育课,一起排队下楼。大家讲话的讲话,吵的吵,整个“大部队"很闹,安静公主却安安悄悄地走,好像沉醉在自己的世界中,一声不响。

    安静公主徐紫涵,就是这么安静!

    论同桌作文(篇3)

    刚刚开学,老师给我安排了一个顽皮的同桌,她叫文文。文文长得不高不矮,一双大眼睛,嘴巴红红的,很漂亮,是一位乐于助人的小女孩。

    在一年级的时候,有一次,我没有带文具盒,老师发了一张卷子让我们做,我急得都冒汗啦!想着自己是魔术师就好啦,快点把文具盒变出来。这时文文已经做到第三道题了。她回过头关切地问我:“你怎么还不答卷,一定是健忘拿笔了吧?”说着拿出一支尖尖的铅笔,我万分感谢感动地说:“谢谢你,我明天给你一个礼物吧?”她却说:“什么

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同桌同学作文
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